Responsables scientifiques :
Willy Beauvallet (Institut d’études politiques de Strasbourg) willyb@club-internet.fr
Laurent Godmer (Université de Marne-la-Vallée) godmerl@yahoo.fr
Guillaume Marrel (Université Galatasaray d’Istanbul) gmarrel@yahoo.fr

Cet atelier rassemble des contributions relatives à l’analyse sociologique des acteurs et de l’activité parlementaires européens. Fidèles aux approches néo-institutionnalistes qui ont dominé les European studies, les travaux classiques relatifs au Parlement européen sont restés essentiellement attentifs à sa place dans le triangle institutionnel, à ses relations avec les assemblées locales et nationales, à son rôle, ses compétences et son pouvoir, à son organisation propre ou encore à son système délibératif. Mais des recherches se sont également intéressées aux comportements de vote et à la structuration politique interne de l’assemblée, dans une perspective cette fois plus proche des legislative studies nord-américaines. On assiste à un " tournant sociologique " dans les études parlementaires, en particulier par l’essor de travaux sociographiques, relatifs aux usages du mandat parlementaire et aux modalités d’investissement de la fonction, mais aussi aux spécificités de l’activité parlementaire européenne ou encore à l’institutionnalisation de sous-espaces résultant de la spécialisation des activités (groupes, commissions, intergroupes…).

Dans ce cadre, en étudiant à la fois les élus et les acteurs associés au fonctionnement de l’institution (collaborateurs d’élus, fonctionnaires, lobbyistes, experts extérieurs), l’atelier tentera de répondre notamment aux questions suivantes : comment s’effectue la socialisation professionnelle des élus membres du Parlement européen ? Quels sont les savoir-faire, savoir-être, compétences et ressources caractéristiques du travail parlementaire européen ? Quelles sont les postures et figures légitimes au sein de l'assemblée ? Une telle sociologie du Parlement ne vise pas seulement une meilleure appréhension des professions politiques et de l’ordre parlementaire européen. En effet, l’atelier voudrait également contribuer à comprendre le " gouvernement de l’Europe " en portant l’attention sur les luttes, les transactions et les interactions multiples qui le structurent. L’atelier entend proposer un bilan des diverses contributions actuelles de la communauté scientifique européenne à cette sociologie des pratiques d’assemblée entre Bruxelles et Strasbourg. Le débat portera sur l’articulation des expériences empiriques, les objets investis, le jeu des problématiques déployées et les démarches d’enquête utilisées.

This workshop presents different papers focusing on the sociology of actors and of parliamentary activity in the European Parliament. In line with neo-institutionnalist approaches which have dominated European studies, many classical researches on the European Parliament chose to put the emphasis on its situation in the institutional triangle, on its relations with national or sub-national assemblies, on its role, its competences, its power and on its own structural and deliberative organisation. Other studies have analysed voting behaviour and internal political structure, which were inspired by the North American legislative studies tradition. A sociological revolution in parliamentary studies seems to be under way, in particular thanks to the development of sociographical works which study the uses of the parliamentary mandate, the way one invests in this role, the peculiarities of the Euro-parliamentarian activity, or the institutionnalisation of sub-spaces engendered by the internal differentiation of the European Parliament (groups, commissions, inter-groups…).

In this epistemological framework, this workshop intends to observe the elected members of the European Parliament as well as other actors who are associated to the functioning of that institution (assistants, civil servants, lobbyists, experts…). It aims at answering the following questions: how does the professional socialisation of the elected members operate? What are the know-how, the skills, and resources that are specific to European parliamentary work? What are the legitimate attitudes and figures within the assembly? Such a sociology of the European Parliament does not seek only a better comprehension of political jobs and of the European parliamentary order. The workshop hopes to contribute to deconstruct the "government of Europe", by focusing on struggles, transactions and interactions that structure it. It will cover present scientific production on the sociology of assembly practices that are observable in Strasburg and Brussels. The articulation between new empirical studies and new theories will be particularly discussed.