Métiers
L’Observatoire
des métiers académiques de la science politique, parce qu'il entend
identifier
les sources d’information disponibles relatives à la structure et
à l’évolution des métiers académiques de la
science politique, propose une présentation et des informations (liens,
rapports, notes) relatives aux métiers académiques de la science
politique et aux carrières.
Page spéciale sur le projet de réforme du statut des enseignants-chercheurs !
Tempête
sur le CNRS ! L'AFSP vous informe...
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Enseignant-chercheur
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Informations
générales
Informations
complémentaires
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Chercheur
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Informations
générales
- Qu'est-ce
qu'être chercheur ?
Les chercheurs
(chargés de recherche et directeurs de recherche) concourent à
une mission d’intérêt national. Ils participent au développement
des connaissances, à leur transfert et leur application dans les entreprises
et dans tous les domaines contribuant au progrès de la société.
Ils contribuent également à la diffusion de l’information
et de la culture scientifique et technique dans toute la population et notamment
parmi les jeunes. Enfin, ils participent à la formation initiale et
continue ainsi qu’à l’administration de la recherche.
- Les chargés
de recherche
Pour
en savoir plus sur ce métier...
- Les directeurs
de recherche
Pour
en savoir plus sur ce métier...
- Les emplois
dans la recherche publique
Pour
en savoir plus...
- S'informer
sur le CNRS (présentation générale, annuaire des
laboratoires, concours, direction des relations internationales, direction
des ressources humaines, contrats post-doctoraux...)
Tous
les liens utiles...
- Le Comité
national de la recherche scientifique
C'est l'instance d'évaluation des chercheurs et des unités de
recherche, ainsi que des candidats au recrutement.
C'est la section 40 du Comité national qui concerne la science
politique.
Pour en savoir plus sur le Comité
national...
Pour rejoindre
la section 40... (et connaître sa composition, son ordre du jour,
ses critères d'évaluation)
Informations
complémentaires
- Programmes
d'actions intégrés (PAI)
En France les PAI sont mis en œuvre et fiancés par le Ministère
des Affaires étrangères, avec le soutien du Ministère
de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.
La gestion de la plupart de ces programmes a été confiée
à EGIDE.
Une "action intégrée" est un projet de recherche,
établi conjointement par deux équipes de recherche, l'une française
et l'autre étrangère, qui bénéficient après
évaluation du soutien financier des deux instances partenaires. L'objectif
des PAI est de développer les échanges scientifiques d'excellence
entre laboratoires et de favoriser de nouvelles coopérations.
Pour en savoir
plus...
- Guide CNRS
du rachat des années d'études
Pour télécharger ce guide...
- Recommandation
de la Commission des Communautés Européennes concernant la charte
européenne du chercheur et un code de conduite pour le recrutement
des chercheurs (mars 2005)
Pour lire cette recommandation...
- Communication
de la Commission au Conseil et au Parlement européen "Les chercheurs
dans l'espace européen de la recherche : une profession, des carrières
multiples" (2003)
Pour lire cette communication...
- Rapport sur
la politique scientifique de Sciences Po (mars 2004)
Pour
consulter ce document...
- Résumé
du rapport des Etats Généraux de la Recherche (novembre 2004)
Pour consulter ce document...
- Liste des
IFRE (Instituts Français de Recherche à l'Etranger)
Pour
la consulter...
- The European
Researcher's Mobility Portal (European Commission)
Pour
rejoindre ce portail d'informations...
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ATER
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Informations
générales
- Qu'est-ce
qu'être ATER ?
Etre attaché
temporaire d‘enseignement et de recherche permet de préparer une
thèse ou de se présenter aux concours de recrutement de l’enseignement
supérieur tout en enseignant, en qualité d’agent contractuel.
Un enseignement de 128 heures de cours ou de 192 heures de travaux dirigés
ou de 288 heures de travaux pratiques par an doivent être assurés.
Il est possible d'exercer ses fonctions à temps partiel. Cependant,
le service d’enseignement ne peut être inférieur à
64 heures de cours, 96 heures de travaux dirigés ou 144 heures de travaux
pratiques par an. Dans tous les cas l' ATER participe aux diverses obligations
qu’implique son activité d’enseignement : encadrement des
étudiants, contrôle des connaissances et examens.
- Les enseignants
non-permanents du supérieur
Pour
en savoir plus...
Informations
complémentaires
- Décret
relatif au recrutement des ATER dans les établissements publics d'enseignement
supérieur, version consolidée au 27 décembre 2005 du
décret n°88-654 du 7 mai 1988
Pour consulter ce document (format pdf)...
- Appel à
projets 2006 "Jeunes chercheurs" de l'Agence Nationale de
la Recherche (ANR)
L’agence nationale de la recherche
(ANR) lance auprès de la communauté scientifique française
un appel à projets (AAP) "jeunes chercheuses et jeunes chercheurs"
concernant l’ensemble des champs de la recherche, toutes disciplines
confondues. Ce programme "jeunes chercheuses et jeunes chercheurs" a pour
but de soutenir les projets des jeunes chercheurs ou enseignants-chercheurs
de façon à favoriser leur prise de responsabilité, leur
permettre de développer de façon autonome une thématique
propre et leur donner la possibilité d'exprimer rapidement leur capacité
d'innovation.
Date limite de retrait des dossiers : 20 février
2006
Date limite de retour des dossiers : 20 mars 2006
Pour en savoir
plus...Enquête
2005 sur la situation des personnels enseignants non-permanents affectés
dans l'enseignement supérieur
Pour lire cette enquête...
- Enquête
2004 sur la situation des personnels enseignants non-permanents affectés
dans l'enseignement supérieur
Pour lire cette enquête...
- Le recrutement
des ATER via la Guilde des Jeunes Chercheurs
Pour
en savoir plus...